Digitálny koordinátor

      • Školský digitálny koordinátor - digitálne kompetencie pre učiteľov

      • Aj tento školský rok sa naša škola  zapojila do národného projektu Podpora pomáhajúcich profesií - POP3, ktorý je zameraný na financovanie podporných profesií v školstve. Projekt realizuje NIVAM. Vďaka tomuto projektu na našej škole pokračujeme s pracovnou pozíciou školského digitálneho koordinátora.  

        Úlohou školského digitálneho koordinátora je koordinovať informatizáciu a vzdelávanie prostredníctvom digitálnych technológií s cieľom podporiť transformáciu vzdelávania a školy pre 21. storočie, resp. digitálnu budúcnosť.

        Z hľadiska potrieb digitálnej transformácie vzdelávania má digitálny koordinátor pôsobiť v troch základných oblastiach:

        • vízia školy
        • škola ako komunita aktérov
        • škola ako vzdelávacie prostredie

         

        V zmysle novely zákona č. 138/2019 Z.z. má školský digitálny koordinátor zabezpečovať:

        • poradenstvo a odbornú pomoc v oblasti zavádzania nových digitálnych metód do vzdelávania,
        • spätnú väzbu pedagogickým zamestnancom školy v uplatňovaní a využívaní digitálnych metód, foriem a didaktických prostriedkov vo výchove a vzdelávaní,
        • vzdelávanie zamestnancov v oblasti využívania digitálneho obsahu alebo foriem práce s digitálnym obsahom,
        • aktuálny digitálny materiál ku vzdelávacím štandardom vyučovacích predmetov alebo vzdelávacích oblastí,
        • pravidelnú informovanosť o aktuálnych možnostiach využívania digitálnych technológií vo výchove a vzdelávaní a možnostiach zabezpečenia kybernetickej bezpečnosti,
        • poradenstvo v rámci digitálnych technológií,
        • administráciu online testovaní,
        • dostupnosť externých vzdelávacích zdrojov

        Mgr. Daniela K. Mušková

    • NotebookLM od Google

    • NotebookLM je inteligentný výskumný nástroj od spoločnosti Google, ktorý využíva umelú inteligenciu (AI) na analýzu, organizáciu a spracovanie dokumentov, textov, videí a ďalších zdrojov. Je navrhnutý tak, aby pomáhal študentom, výskumníkom, učiteľom, analytikom a tvorcom obsahu efektívne pracovať s informáciami

      ⚙️ Ako funguje?

      NotebookLM funguje na princípe tzv. source grounding /zdrojové vyhľadávanie/ – odpovedá výhradne na základe obsahu, ktorý mu používateľ nahrá. Nepoužíva internetové dáta, čím sa minimalizuje riziko nepresností.

      Postup:

      1. Nahráte zdroje – PDF dokument, Google Docs, Slides/Powerpoint, texty, webové odkazy, YouTube videá (s prepisom), audio súbory.
      2. NotebookLM analyzuje obsah – identifikuje kľúčové témy, vytvára súhrny, študijné príručky, myšlienkové mapy, podcasty. ÁNO, viete si vytvoriť aj zvukovú stopu, ideálne pre žiakov, ktorý sa potrebujú učiť počúvaním. 
      3. Interagujete cez chat – kladiete otázky, dostávate odpovede s citáciami priamo zo zdrojov.

      📚 Možnosti a funkcie

      NotebookLM ponúka širokú škálu nástrojov:

      • Automatické súhrny – rýchle zhrnutie dlhých dokumentov.
      • Študijné príručky – generovanie otázok, glosárov, aktivít.
      • Myšlienkové mapy – vizuálne organizovanie informácií.
      • Audio Overviews – premena textov na podcasty s dvoma syntetickými hlasmi.
      • Organizácia v zošitoch – tematické pracovné priestory na triedenie zdrojov.
      • Presné citácie – každá odpoveď obsahuje odkaz na konkrétny úsek dokumentu.
      • Podpora rôznych formátov – PDF, Google dokumenty, prezentácie, texty, videá, zvuky.

      POZOR!! JE POTREBNÉ MAŤ GOOGLE ÚČET/GMAIL

      ŽIACI, POPROSTE RODIČOV O KONTO A PRÍSTUP :) 

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina
      • +421 41/5962041
      • Brodňanská 110/17
        01014 Žilina
        Slovakia
      • 37811789
      • Mgr. Ing. Anna Slebodníková
    • Prihlásenie